【程序1】
有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
- 程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i, j, k;
printf( "\n" );
for ( i = 1; i < 5; i++ ) /*以下为三重循环*/
for ( j = 1; j < 5; j++ )
for ( k = 1; k < 5; k++ )
{
if ( i != k && i != j && j != k ) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf( "%d,%d,%d\n", i, j, k );
}
getch();
}
【程序2】
企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
- 程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i;
int bonus1, bonus2, bonus4, bonus6, bonus10, bonus;
scanf( "%ld", &i );
bonus1 = 100000 * 0. 1;
bonus2 = bonus1 + 100000 * 0.75;
bonus4 = bonus2 + 200000 * 0.5;
bonus6 = bonus4 + 200000 * 0.3;
bonus10 = bonus6 + 400000 * 0.15;
if ( i <= 100000 )
bonus = i * 0.1;
else if ( i <= 200000 )
bonus = bonus1 + (i - 100000) * 0.075;
else if ( i <= 400000 )
bonus = bonus2 + (i - 200000) * 0.05;
else if ( i <= 600000 )
bonus = bonus4 + (i - 400000) * 0.03;
else if ( i <= 1000000 )
bonus = bonus6 + (i - 600000) * 0.015;
else
bonus = bonus10 + (i - 1000000) * 0.01;
printf( "bonus=%d", bonus );
getch();
}
【程序3】
一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
- 程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:- 程序源代码:
#include "math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i, x, y, z;
for ( i = 1; i < 100000; i++ )
{
x = sqrt( i + 100 ); /*x为加上100后开方后的结果*/
y = sqrt( i + 268 ); /*y为再加上168后开方后的结果*/
if ( x * x == i + 100 && y * y == i + 268 ) /*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
printf( "\n%ld\n", i );
}
getch();
}
【程序4】
输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
- 程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊
情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int day, month, year, sum, leap;
printf( "\nplease input year,month,day\n" );
scanf( "%d,%d,%d", &year, &month, &day );
switch ( month ) /*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1: sum = 0; break;
case 2: sum = 31; break;
case 3: sum = 59; break;
case 4: sum = 90; break;
case 5: sum = 120; break;
case 6: sum = 151; break;
case 7: sum = 181; break;
case 8: sum = 212; break;
case 9: sum = 243; break;
case 10: sum = 273; break;
case 11: sum = 304; break;
case 12: sum = 334; break;
default: printf( "data error" ); break;
}
sum = sum + day; /*再加上某天的天数*/
if ( year % 400 == 0 || (year % 4 == 0 && year % 100 != 0) ) /*判断是不是闰年*/
leap = 1;
else
leap = 0;
if ( leap == 1 && month > 2 ) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf( "It is the %dth day.", sum );
getch();
}
【程序5】
输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
- 程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,
然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int x, y, z, t;
scanf( "%d%d%d", &x, &y, &z );
if ( x > y )
{
t = x; x = y; y = t;
} /*交换x,y的值*/
if ( x > z )
{
t = z; z = x; x = t;
} /*交换x,z的值*/
if ( y > z )
{
t = y; y = z; z = t;
} /*交换z,y的值*/
printf( "small to big: %d %d %d\n", x, y, z );
getch();
}
【程序6】
用*号输出字母C的图案。
- 程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
printf( "Hello C-world!\n" );
printf( " ****\n" );
printf( " *\n" );
printf( " * \n" );
printf( " ****\n" );
getch();
}
【程序7】
输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,Very Beautiful!
- 程序分析:字符共有256个。不同字符,图形不一样。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char a = 176, b = 219;
printf( "%c%c%c%c%c\n", b, a, a, a, b );
printf( "%c%c%c%c%c\n", a, b, a, b, a );
printf( "%c%c%c%c%c\n", a, a, b, a, a );
printf( "%c%c%c%c%c\n", a, b, a, b, a );
printf( "%c%c%c%c%c\n", b, a, a, a, b );
getch();
}
【程序8】
输出9*9口诀。
- 程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i, j, result;
printf( "\n" );
for ( i = 1; i < 10; i++ )
{
for ( j = 1; j < 10; j++ )
{
result = i * j;
printf( "%d*%d=%-3d", i, j, result ); /*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf( "\n" ); /*每一行后换行*/
}
getch();
}
【程序9】
要求输出国际象棋棋盘。
- 程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i, j;
for ( i = 0; i < 8; i++ )
{
for ( j = 0; j < 8; j++ )
if ( (i + j) % 2 == 0 )
printf( "%c%c", 219, 219 );
else
printf( " " );
printf( "\n" );
}
getch();
}
【程序10】
打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。
- 程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i, j;
printf( "\1\1\n" ); /*输出两个笑脸*/
for ( i = 1; i < 11; i++ )
{
for ( j = 1; j <= i; j++ )
printf( "%c%c", 219, 219 );
printf( "\n" );
}
getch();
}
【程序11】
古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
- 程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
- 程序源代码:
#include "stdio.h" #include "conio.h" main() { long f1, f2; int i; f1 = f2 = 1; for ( i = 1; i <= 20; i++ ) { printf( "%12ld %12ld", f1, f2 ); if ( i % 2 == 0 ) printf( "\n" ); /*控制输出,每行四个*/ f1 = f1 + f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2 = f1 + f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } getch(); }
【程序12】
判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
- 程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数。- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#include "math.h"
main()
{
int m, i, k, h = 0, leap = 1;
printf( "\n" );
for ( m = 101; m <= 200; m++ )
{
k = sqrt( m + 1 );
for ( i = 2; i <= k; i++ )
if ( m % i == 0 )
{
leap = 0;
break;
}
if ( leap )
{
printf( "%-4d", m );
h++;
if ( h % 10 == 0 )
printf( "\n" );
}
leap = 1;
}
printf( "\nThe total is %d", h );
getch();
}
【程序13】
打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数
本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
- 程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i, j, k, n;
printf( "'water flower'number is:" );
for ( n = 100; n < 1000; n++ )
{
i = n / 100; /*分解出百位*/
j = n / 10 % 10; /*分解出十位*/
k = n % 10; /*分解出个位*/
if ( i * 100 + j * 10 + k == i * i * i + j * j * j + k * k * k )
printf( "%-5d", n );
}
getch();
}
【程序14】
将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=233*5。
程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
- 程序源代码:
/* zheng int is divided yinshu*/
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int n, i;
printf( "\nplease input a number:\n" );
scanf( "%d", &n );
printf( "%d=", n );
for ( i = 2; i <= n; i++ )
while ( n != i )
{
if ( n % i == 0 )
{
printf( "%d*", i );
n = n / i;
}else
break;
}
printf( "%d", n );
getch();
}
【程序15】
利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,
60分以下的用C表示。
- 程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int score;
char grade;
printf( "please input a score\n" );
scanf( "%d", &score );
grade = score >= 90 ? 'A' : (score >= 60 ? 'B' : 'C');
printf( "%d belongs to %c", score, grade );
getch();
}
【程序16】
输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
- 程序分析:利用辗除法。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int a, b, num1, num2, temp;
printf( "please input two numbers:\n" );
scanf( "%d,%d", &num1, &num2 );
if ( num1 < num2 ) /*交换两个数,使大数放在num1上*/
{
temp = num1;
num1 = num2;
num2 = temp;
}
a = num1; b = num2;
while ( b != 0 ) /*利用辗除法,直到b为0为止*/
{
temp = a % b;
a = b;
b = temp;
}
printf( "gongyueshu:%d\n", a );
printf( "gongbeishu:%d\n", num1 * num2 / a );
getch();
}
【程序17】
输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
- 程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char c;
int letters = 0, space = 0, digit = 0, others = 0;
printf( "please input some characters\n" );
while ( (c = getchar() ) != '\n' )
{
if ( c >= 'a' && c <= 'z' || c >= 'A' && c <= 'Z' )
letters++;
else if ( c == ' ' )
space++;
else if ( c >= '0' && c <= '9' )
digit++;
else
others++;
}
printf( "all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n", letters,
space, digit, others );
getch();
}
【程序18】
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
- 程序分析:关键是计算出每一项的值。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int a, n, count = 1;
long int sn = 0, tn = 0;
printf( "please input a and n\n" );
scanf( "%d,%d", &a, &n );
printf( "a=%d,n=%d\n", a, n );
while ( count <= n )
{
tn = tn + a;
sn = sn + tn;
a = a * 10;
++count;
}
printf( "a+aa+...=%ld\n", sn );
getch();
}
【程序19】
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程
找出1000以内的所有完数。
- 程序分析:请参照程序<--上页程序14.
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
static int k[10];
int i, j, n, s;
for ( j = 2; j < 1000; j++ )
{
n = -1;
s = j;
for ( i = 1; i < j; i++ )
{
if ( (j % i) == 0 )
{
n++;
s = s - i;
k[n] = i;
}
}
if ( s == 0 )
{
printf( "%d is a wanshu", j );
for ( i = 0; i < n; i++ )
printf( "%d,", k );
printf( "%d\n", k[n] );
}
}
getch();
}
【程序20】
一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在
第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
- 程序分析:见下面注释
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "stdio.h"
main()
{
float sn = 100.0, hn = sn / 2;
int n;
for ( n = 2; n <= 10; n++ )
{
sn = sn + 2 * hn; /*第n次落地时共经过的米数*/
hn = hn / 2; /*第n次反跳高度*/
}
printf( "the total of road is %f\n", sn );
printf( "the tenth is %f meter\n", hn );
getch();
}
【程序21】
猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
- 程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。
- 程序源代码:
#include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int day, x1, x2; day = 9; x2 = 1; while ( day > 0 ) { x1 = (x2 + 1) * 2; /*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/ x2 = x1; day--; } printf( "the total is %d\n", x1 ); getch(); }
【程序22】
两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定
比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出
三队赛手的名单。
- 程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数。- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char i, j, k; /*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/
for ( i = 'x'; i <= 'z'; i++ )
for ( j = 'x'; j <= 'z'; j++ )
{
if ( i != j )
for ( k = 'x'; k <= 'z'; k++ )
{
if ( i != k && j != k )
{
if ( i != 'x' && k != 'x' && k != 'z' )
printf( "order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n", i, j, k );
}
}
}
getch();
}
【程序23】
打印出如下图案(菱形)
*
***
*****
*******
*****
***
*
- 程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重
for循环,第一层控制行,第二层控制列。- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i, j, k;
for ( i = 0; i <= 3; i++ )
{
for ( j = 0; j <= 2 - i; j++ )
printf( " " );
for ( k = 0; k <= 2 * i; k++ )
printf( "*" );
printf( "\n" );
}
for ( i = 0; i <= 2; i++ )
{
for ( j = 0; j <= i; j++ )
printf( " " );
for ( k = 0; k <= 4 - 2 * i; k++ )
printf( "*" );
printf( "\n" );
}
getch();
}
【程序24】
有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
- 程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int n, t, number = 20;
float a = 2, b = 1, s = 0;
for ( n = 1; n <= number; n++ )
{
s = s + a / b;
t = a; a = a + b; b = t; /*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/
}
printf( "sum is %9.6f\n", s );
getch();
}
【程序25】
求1+2!+3!+...+20!的和
- 程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
float n, s = 0, t = 1;
for ( n = 1; n <= 20; n++ )
{
t *= n;
s += t;
}
printf( "1+2!+3!...+20!=%e\n", s );
getch();
}
【程序26】
利用递归方法求5!。
- 程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i;
int fact();
for ( i = 0; i < 5; i++ )
printf( "\40:%d!=%d\n", i, fact( i ) );
getch();
}
int fact( j )
int j;
{
int sum;
if ( j == 0 )
sum = 1;
else
sum = j * fact( j - 1 );
return(sum);
}
【程序27】
利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i = 5;
void palin( int n );
printf( "\40:" );
palin( i );
printf( "\n" );
getch();
}
void palin( n )
int n;
{
char next;
if ( n <= 1 )
{
next = getchar();
printf( "\n\0:" );
putchar( next );
}else {
next = getchar();
palin( n - 1 );
putchar( next );
}
}
【程序28】
有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第
3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后
问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?
- 程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道
第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
age( n )
int n;
{
int c;
if ( n == 1 )
c = 10;
else c = age( n - 1 ) + 2;
return(c);
}
main()
{
printf( "%d", age( 5 ) );
getch();
}
【程序29】
给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
- 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供)
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long a, b, c, d, e, x;
scanf( "%ld", &x );
a = x / 10000; /*分解出万位*/
b = x % 10000 / 1000; /*分解出千位*/
c = x % 1000 / 100; /*分解出百位*/
d = x % 100 / 10; /*分解出十位*/
e = x % 10; /*分解出个位*/
if ( a != 0 )
printf( "there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n", e, d, c, b, a );
else if ( b != 0 )
printf( "there are 4, %ld %ld %ld %ld\n", e, d, c, b );
else if ( c != 0 )
printf( " there are 3,%ld %ld %ld\n", e, d, c );
else if ( d != 0 )
printf( "there are 2, %ld %ld\n", e, d );
else if ( e != 0 )
printf( " there are 1,%ld\n", e );
getch();
}
【程序30】
一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。
- 程序分析:同29例
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long ge, shi, qian, wan, x;
scanf( "%ld", &x );
wan = x / 10000;
qian = x % 10000 / 1000;
shi = x % 100 / 10;
ge = x % 10;
if ( ge == wan && shi == qian ) /*个位等于万位并且十位等于千位*/
printf( "this number is a huiwen\n" );
else
printf( "this number is not a huiwen\n" );
getch();
}
【程序31】
请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续
判断第二个字母。
- 程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
- 程序源代码:
#include "stdio.h" #include "conio.h" void main() { char letter; printf( "please input the first letter of someday\n" ); while ( (letter = getch() ) != 'Y' ) /*当所按字母为Y时才结束*/ { switch ( letter ) { case 'S': printf( "please input second letter\n" ); if ( (letter = getch() ) == 'a' ) printf( "saturday\n" ); else if ( (letter = getch() ) == 'u' ) printf( "sunday\n" ); else printf( "data error\n" ); break; case 'F': printf( "friday\n" ); break; case 'M': printf( "monday\n" ); break; case 'T': printf( "please input second letter\n" ); if ( (letter = getch() ) == 'u' ) printf( "tuesday\n" ); else if ( (letter = getch() ) == 'h' ) printf( "thursday\n" ); else printf( "data error\n" ); break; case 'W': printf( "wednesday\n" ); break; default: printf( "data error\n" ); } } getch(); }
【程序32】
Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "conio.h"
#include "stdio.h"
void main( void )
{
int color;
for ( color = 0; color < 8; color++ )
{
textbackground( color ); /*设置文本的背景颜色*/
cprintf( "This is color %d\r\n", color );
cprintf( "Press any key to continue\r\n" );
getch(); /*输入字符看不见*/
}
}
【程序33】
学习gotoxy()与clrscr()函数
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "conio.h"
#include "stdio.h"
void main( void )
{
clrscr(); /*清屏函数*/
textbackground( 2 );
gotoxy( 1, 5 ); /*定位函数*/
cprintf( "Output at row 5 column 1\n" );
textbackground( 3 );
gotoxy( 20, 10 );
cprintf( "Output at row 10 column 20\n" );
getch();
}
【程序34】
练习函数调用
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
void hello_world( void )
{
printf( "Hello, world!\n" );
}
void three_hellos( void )
{
int counter;
for ( counter = 1; counter <= 3; counter++ )
hello_world(); /*调用此函数*/
}
void main( void )
{
three_hellos(); /*调用此函数*/
getch();
}
【程序35】
文本颜色设置
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
void main( void )
{
int color;
for ( color = 1; color < 16; color++ )
{
textcolor( color ); /*设置文本颜色*/
cprintf( "This is color %d\r\n", color );
}
textcolor( 128 + 15 );
cprintf( "This is blinking\r\n" );
getch();
}
【程序36】
求100之内的素数
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "math.h"
#define N 101
main()
{
int i, j, line, a[N];
for ( i = 2; i < N; i++ )
a = i;
for ( i = 2; i < sqrt( N ); i++ )
for ( j = i + 1; j < N; j++ )
{
if ( a != 0 && a[j] != 0 )
if ( a[j] % a == 0 )
a[j] = 0;
}
printf( "\n" );
for ( i = 2, line = 0; i < N; i++ )
{
if ( a != 0 )
{
printf( "%5d", a );
line++;
}
if ( line == 10 )
{
printf( "\n" );
line = 0;
}
}
getch();
}
【程序37】
对10个数进行排序
- 程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,
下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#define N 10
main()
{
int i, j, min, tem, a[N];
/*input data*/
printf( "please input ten num:\n" );
for ( i = 0; i < N; i++ )
{
printf( "a[%d]=", i );
scanf( "%d", &a );
}
printf( "\n" );
for ( i = 0; i < N; i++ )
printf( "%5d", a );
printf( "\n" );
/*sort ten num*/
for ( i = 0; i < N - 1; i++ )
{
min = i;
for ( j = i + 1; j < N; j++ )
if ( a[min] > a[j] )
min = j;
tem = a;
a = a[min];
a[min] = tem;
}
/*output data*/
printf( "After sorted \n" );
for ( i = 0; i < N; i++ )
printf( "%5d", a );
getch();
}
【程序38】
求一个3*3矩阵对角线元素之和
- 程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a累加后输出。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
/* 如果使用的是TC系列编译器则可能需要添加下句 */
static void dummyfloat( float *x )
{
float y; dummyfloat( &y );
}
main()
{
float a[3][3], sum = 0;
int i, j;
printf( "please input rectangle element:\n" );
for ( i = 0; i < 3; i++ )
for ( j = 0; j < 3; j++ )
scanf( "%f", &a[j] );
for ( i = 0; i < 3; i++ )
sum = sum + a;
printf( "duijiaoxian he is %6.2f", sum );
getch();
}
【程序39】
有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。
- 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后
此元素之后的数,依次后移一个位置。- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int a[11] = { 1, 4, 6, 9, 13, 16, 19, 28, 40, 100 };
int temp1, temp2, number, end, i, j;
printf( "original array is:\n" );
for ( i = 0; i < 10; i++ )
printf( "%5d", a );
printf( "\n" );
printf( "insert a new number:" );
scanf( "%d", &number );
end = a[9];
if ( number > end )
a[10] = number;
else{
for ( i = 0; i < 10; i++ )
{
if ( a > number )
{
temp1 = a;
a = number;
for ( j = i + 1; j < 11; j++ )
{
temp2 = a[j];
a[j] = temp1;
temp1 = temp2;
}
break;
}
}
}
for ( i = 0; i < 11; i++ )
printf( "%6d", a );
getch();
}
【程序40】
将一个数组逆序输出。
- 程序分析:用第一个与最后一个交换。
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#define N 5
main()
{
int a[N] = { 9, 6, 5, 4, 1 }, i, temp;
printf( "\n original array:\n" );
for ( i = 0; i < N; i++ )
printf( "%4d", a );
for ( i = 0; i < N / 2; i++ )
{
temp = a;
a = a[N - i - 1];
a[N - i - 1] = temp;
}
printf( "\n sorted array:\n" );
for ( i = 0; i < N; i++ )
printf( "%4d", a );
getch();
}
【程序41】
学习static定义静态变量的用法
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h" #include "conio.h" varfunc() { int var = 0; static int static_var = 0; printf( "\40:var equal %d \n", var ); printf( "\40:static var equal %d \n", static_var ); printf( "\n" ); var++; static_var++; } void main() { int i; for ( i = 0; i < 3; i++ ) varfunc(); getch(); }
【程序42】
学习使用auto定义变量的用法
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i, num;
num = 2;
for ( i = 0; i < 3; i++ )
{
printf( "\40: The num equal %d \n", num );
num++;
{
auto int num = 1;
printf( "\40: The internal block num equal %d \n", num );
num++;
}
}
getch();
}
【程序43】
学习使用static的另一用法。
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i, num;
num = 2;
for ( i = 0; i < 3; i++ )
{
printf( "\40: The num equal %d \n", num );
num++;
{
static int num = 1;
printf( "\40:The internal block num equal %d\n", num );
num++;
}
}
getch();
}
【程序44】
学习使用external的用法。
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
int a, b, c;
void add()
{
int a;
a = 3;
c = a + b;
}
void main()
{
a = b = 4;
add();
printf( "The value of c is equal to %d\n", c );
getch();
}
【程序45】
学习使用register定义变量的方法。
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
void main()
{
register int i;
int tmp = 0;
for ( i = 1; i <= 100; i++ )
tmp += i;
printf( "The sum is %d\n", tmp );
getch();
}
【程序46】
宏#define命令练习(1)
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#define TRUE 1
#define FALSE 0
#define SQ( x ) (x) * (x)
void main()
{
int num;
int again = 1;
printf( "\40: Program will stop if input value less than 50.\n" );
while ( again )
{
printf( "\40:Please input number==>" );
scanf( "%d", &num );
printf( "\40:The square for this number is %d \n", SQ( num ) );
if ( num >= 50 )
again = TRUE;
else
again = FALSE;
}
getch();
}
【程序47】
宏#define命令练习(2)
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
/*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形,此时必须在最右边加上"\"*/
#define exchange( a, b ) { \
int t; \
t = a; \
a = b; \
b = t; \
}
void main( void )
{
int x = 10;
int y = 20;
printf( "x=%d; y=%d\n", x, y );
exchange( x, y );
printf( "x=%d; y=%d\n", x, y );
getch();
}
【程序48】
宏#define命令练习(3)
- 程序分析:
- 程序源代码:
#define LAG >
#define SMA <
#define EQ ==
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
void main()
{
int i=10;
int j=20;
if(i LAG j)
printf("\40: %d larger than %d \n",i,j);
else if(i EQ j)
printf("\40: %d equal to %d \n",i,j);
else if(i SMA j)
printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j);
else
printf("\40: No such value.\n");
getch();
}
【程序49】
if #ifdef和#ifndef的综合应用。
- 程序分析:
- 程序源代码:
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#define MAX
#define MAXIMUM( x, y ) (x > y) ? x : y
#define MINIMUM( x, y ) (x > y) ? y : x
void main()
{
int a = 10, b = 20;
#ifdef MAX
printf( "\40: The larger one is %d\n", MAXIMUM( a, b ) );
#else
printf( "\40: The lower one is %d\n", MINIMUM( a, b ) );
#endif
#ifndef MIN
printf( "\40: The lower one is %d\n", MINIMUM( a, b ) );
#else
printf( "\40: The larger one is %d\n", MAXIMUM( a, b ) );
#endif
#undef MAX
#ifdef MAX
printf( "\40: The larger one is %d\n", MAXIMUM( a, b ) );
#else
printf( "\40: The lower one is %d\n", MINIMUM( a, b ) );
#endif
#define MIN
#ifndef MIN
printf( "\40: The lower one is %d\n", MINIMUM( a, b ) );
#else
printf( "\40: The larger one is %d\n", MAXIMUM( a, b ) );
#endif
getch();
}
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